Kinder sind wie Blumen. Man muss sich zu ihnen niederbeugen,
wenn man sie erkennen will.
Friedrich Fröbel
LERNHUFE -
Lern-, Legasthenie- und
Dyskalkulietraining
in der Natur, mit Tieren, in Bewegung
Schön, dass Sie da sind!
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Lernen, lernen, lernen und keine besseren Noten ? Wieso? Weshalb? Warum?
Der Druck und die steigenden Anforderungen bringen schon unsere jüngsten Kinder an ihre Grenzen. Die Zeit in der Schule ist jedoch nicht gegeben, um bei Problemen individuell reagieren zu können. Der Lehrplan und die Möglichkeiten im Schulunterricht lassen es ebenso nicht zu, individuell auf jedes Kind einzeln einzugehen. Deshalb ist es mir ein großes Anliegen, hierbei unterstützend zu wirken und individuell die Bedürfnisse Ihres Kindes wahrzunehmen.
Ihr Kind...
- lernt jeden Tag mehrere Stunden und erhält trotzdem keine guten Noten?
- hat einen differenzierten (anderen) Zugang als Vergleichskinder im visuellen, auditiven und kinästhetischen Wahrnehmungsbereich?
- kann den schulischen Lernstoff nicht abspeichern?
- hat eine Blockade bei Prüfungen?
- ist frustriert?
- ist unmotiviert?
- kann sich nicht konzentrieren?
- kann die Aufmerksamkeit nicht fokussieren?
- kann bereits erlernte Buchstaben nicht mehr erkennen?
- kann nicht lesen?
- verwechselt Buchstaben?
- hat Schwierigkeiten beim Rechnen?
- kann Mengen nicht erfassen?
- ..........die Misserfolge lassen mittlerweile die ganze Familie verzweifeln?
Dann ist Ihr Kind bei mir genau richtig! Bei Lernhufe bekommt jedes Kind eine Lernhilfe!
Ich helfe Ihrem Kind, mit unter anderem evidenzbasierten Konzepten/Methoden, individuell angepassten Traininsplänen/Förderplänen und umfangreichem Fördermaterial, um mit Lernschwächen/Schwierigkeiten besser umzugehen bzw. ,sodass Defizite keine Probleme mehr im schulischen Alltag darstellen.
Ist es eine Blockade, eine Lern-,eine Wahrnehmungs-, eine Legasthenie-, eine Rechtschreib-, eine Lese-, eine Dyskalkulie-, eine Rechenschwäche/störung ? Die Ursache zu finden gehört zu meinen Aufgaben.
In spielerisch aufgebauten Trainingseinheiten mit speziellem Fördermaterial möchte ich Ihrem Kind die Freude an der Schule und den Spaß am Lernen vermitteln bzw. wieder zurück geben.
Die Pferde, die Natur und die Bewegung runden meine Trainingseinheiten ab.
Sie wissen nicht ob ich Ihrem Kind weiterhelfen kann? - Kein Problem, bei einem kostenlosen Erstgespräch finden wir gemeinsam einen Lösungsweg für Ihr Kind!
KONTAKTIEREN SIE MICH
Ich freue mich auf Sie und Ihr Kind !
Meine Vision
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Als Volksschullehrerin konnte ich beobachten, dass es mindestens einem Kind jeder Klasse sehr schwer fällt zu lernen, die Buchstaben zu erlernen oder auch mit Zahlen umzugehen. Statistisch gesehen sind in jeder Klasse mindestens 1-2 Kinder von Legasthenie oder Dyskalkulie betroffen. Es ist mir klar, welche Anforderungen es in der Schule zu erfüllen gilt. Leider bleibt nicht viel Zeit um auf das individuelle Tempo und den individuellen Förderbedarf eines jeden Kindes im Regelunterricht einzugehen. Deshalb ist es oft auch notwendig, außerschulisch nachzuhelfen und gezielt an den Schwächen zu arbeiten.Wobei die Stärken des Kindes unbedingt berücksichtigt werden müssen!
Und das ist genau mein Ziel, ich möchte Ihr Kind dabei unterstützen, Blockaden, Schwierigkeiten, Ängste, Stress, Unsicherheiten, Schulunlust, ... zu beseitigen und einen guten Umgang mit Problemen zu finden.
Dabei spielen die Bewegung, das Erleben/Lernen in und mit der Natur und die Unterstützung der Tiere (Pferde) eine große und sehr wichtige Rolle.
Meine Motivation
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Kinder sind ganz besonders, jedes einzelne von ihnen, auf ihre ganz eigene Art!
Dies ist ein Wunder und jedes Kind soll genauso bewundert werden!
Unsere hochtechnisierte und schnelllebige Zeit ermöglicht es vielen Kindern heutzutage nicht mehr, in den ersten prägenden Entwicklungsjahren bis zur Einschulung wichtige Sinneserfahrungen zu machen bzw. zu erlernen. Aufgrunddessen müssen in der Schulzeit viele Sinne erst entwickelt, weiter entwickelt bzw. gut nachtrainiert werden.
Außerdem lässt es unser zu vermittelnder Lehrstoff leider nicht zu, auf die individuellen Stärken/Schwächen und besonderen Talente der Kinder einzugehen und diese zu fördern. Deshalb kann ein differenter Umgang mit schulischem Lehrstoff eine große Herausforderung für die betroffenen Kinder sein.
Hierfür biete ich ganz tolle, individuelle angepasste Trainingseinheiten an.
Von der Wahrnehmungsschulung über das trainieren der Lern-Sinne bis hin zur Austestung des Lerntypens gibt es eine Vielzahl an Trainingsangeboten, angepasst auf Ihr Kind.
Zudem liegt unter anderem mein Schwerpunkt im Legasthenie- sowie Dyskalkulietraining.
In Kombination mit den Pferden, der Natur und viel Bewegung steht dem Spaß am Lernen nichts mehr im Wege.
Sie sind sich nicht sicher ob ich Ihrem Kind helfen kann ? - Kein Problem, zögern Sie nicht und kontaktieren Sie mich per Mail, Whats App oder über das Kontaktformular hier auf meiner Website.
Gemeinsam finden wir einen Lösungsweg!
Jeder kann lernen, man muss nur wissen wie!
Natur, Bewegung und Pferde helfen dabei
Meine Angebote
Lerntraining
mit und ohne Pferd
Lernblockaden
Lerntypenaustestung
Lerntechniken
Lernorganisation
Mentaltraining
Konzentrationstraining
Prüfungskompetenz
Angstbewältigung
Stressbewältigung
Teilleistungsdiagnostik (Diagnose zum Eigenbedarf)
Lern-SINNE aktivieren, entwickeln, trainieren =>Wahrnehmungsschulung
Intensives Training an basalen Teilleistungsschwächen/
störungen im Wahrnehmungsbereich
(visuelle, auditive und kinästhetische Differenzierung sowie Körperschema und Raumorientierung)
Erstellen von individuellen Trainingsplänen, auch mit Tipps für das Training zu Hause
pädagogische Kinesiologie
Körperbandagen
Klopfakupressur
Legasthenietraining/
Lese-Rechtschreibtraining
mit und ohne Pferd
Fehleranalyse und intensives ganzheitliches Training bei
Legasthenie, Lese-/Rechtschreibstörung oder einer Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS)
Training bei vorübergehende Lese-/Rechtschreibproblemen
Dyskalkulietraining/
Rechentraining
mit und ohne Pferd
Fehleranalyse und intensives ganzheitliches Training bei Dyskalkulie/
Rechenstörung/
Rechenschwäche
Training bei vorübergehenden Rechenproblemen
Für wen eignen sich meine Trainingseinheiten?
Mein Fokus liegt bei den Volksschulkindern sowie Jugendlichen bis 15 Jahre (Mittelschule, AHS-Unterstufe)
-> Einzel- bzw.Individualtraining sowie Gruppentrainings möglich
-> spezial Workshops/Ferienintensivtrainingseinheiten möglich
-> Kindergarten(Vorschule) und Schulklassen Workshops möglich
Der Ablauf -
Individuelle Trainingseinheiten
angepasst auf Ihr Kind
Meine Arbeit und die Unterstützung Erfolge zu erzielen ist meine große Leidenschaft und mein positiver Antrieb jeden Tag. Mit viel Einfühlungsvermögen, Ruhe, Lob, Erfahrung, Bewegung, Unterstützung der Tiere und dem richtigen Fördermaterial möchte ich in spielerischer Form die Freude am Lernen und der Schule vermitteln, sowie den Umgang mit Lernstörungen/schwächen beibringen.
Jedes Kind ist ein Individuum und hat einen differenzierten Zugang zu Lehrinhalten, welches deshalb auch einen eigenen Trainingsplan bedarf, deshalb variiert nicht nur jede Trainingseinheit, sondern genauso der Trainingsort.
Meine Trainingseinheiten können im Trainingsraum unter Bewegung, in der Natur oder
mit / am Pferd im Reitstall stattfinden.
Der Treffpunkt wird immer vorher rechtzeitig vereinbart.
Der Weg bis zum Erfolg
Evidenzbasierte Studien zeigen, dass ein intensives Training von etwa 60 Tagen täglich erste Erfolge erzielen kann.
Der Trainingszyklus kann von wenigen Wochen bis hin zu einigen Jahren dauern.
Wichtig ist JETZT zu beginnen und nicht länger zu warten!!!
Als Co-Trainer
fungieren die Pferde
Tiergestützte Pädagogik
Das Tun spielt bei meinen Trainingseinheiten eine wichtige Rolle, unter Bewegung lernt sich vieles leichter, doch als große Unterstützung dient bei meinen Trainingsangeboten das Pferd.
Eine genau Einweisung in den Umgang mit und am Pferd, führen, putzen, streicheln, kuscheln, füttern und reiten gehören bei mir zu jeder Trainingseinheit mit dem Pferd dazu.
Schutzkleidung (Helm) ist verpflichtend und kann gerne ausgeborgt werden.
Ein Fahrradhelm ist KEINE Alternative, da er vom Aufbau nicht genug Sicherheit bietet.
Wieso Pferde?
Pferde sind ein Mehrwert um das Lernen leichter zu machen, deshalb bieten sich Pferde als
Co-Trainer in meinen Trainings besonders gut an.
Der Mehrwert der Interaktion des Tieres zum Menschen wurde schon in unterschiedlichen Studien wissenschaftlich bewiesen. Den meisten Wirkungseffekt nimmt es auf der emotionalen Ebene bei Kindern ein. Der Einfluss des Tieres sorgt somit beim Lernen für eine Verknüpfung des schulischen Kontextes mit einer positiven Emotion. Was bei vielen Kindern die größte Blockade beim Lernen bereits einnimmt. Nicht weniger relevant sind die sensomotorischen und neurobiologischen Vorteile des Pferdes. Die linke und rechte Gehirnhälfte wird zum Arbeiten angeregt und hierbei werden Verknüpfungen gestellt.
Getragen zu werden ist schon von Geburt an ein Bedürfnis, welches uns auch in Kindertagen noch ein Gefühl der Verbundenheit vermittelt. Dieses Bedürfnis und das damit verbundene schöne Gefühl kommt am Pferderücken wieder zurück. Hierbei gilt es außerdem der positiven Wirkung der Bewegung des Pferdes für den gesamten Körper, wie der Mobilisierung der Wirbelsäule und des Beckens, Beachtung zu schenken.
Zwei Herzen schlagen im selben Takt, dabei wird der ruhige Herzrythmus des Pferdes auf das Kind übertragen.
Außerdem lässt die neue und außergewöhnliche Situation mit und am Pferd sowie am Stallgelände die Probleme und Schwierigkeiten aus dem Schulalltag vergessen, somit ist der Kopf frei, um neue Erfahrungen zu machen und ermöglicht es dadurch Lerninhalte besser abzuspeichern.
Unser Pferd stellt sich vor
Manchmal sind auch Trainingseinheiten OHNE Pferd nötig.
Dann trainieren wir in meinem Trainingsraum unter Bewegung oder in der Natur,
natürlich mit umfangreichem Fördermaterial.